Reflexões sobre a inclusão
Quando pensamos em inclusão pensamos imediatamente nos desafios que ela nos traz. Mas e se os desafios se transformassem em oportunidades?
Temos vivido isso em nossa escola. Nossas aulas de estudo dirigido tem tido como foco o xadrez. Para ajudar um de nossos alunos, professora e mediadora resolveram criar um tabuleiro diferente, usando os personagens do desenho preferido do nosso aluno Guilherme. Além do tabuleiro, o desenho também virou uma oportunidade para trabalhar diferentes gêneros textuais, como o gênero carta, e a sala ganhou até um mural com os personagens preferidos da série.
A turma também foi envolvida na atividade e assiste alguns trechos do desenho quando surge a oportunidade. Assim, passaram a entender melhor as histórias contadas pelo menino e juntos estão aprendendo muito.
Nós acreditamos na inclusão!
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